DV4: Un Serious Game au service de l’apprentissage du raisonnement clinique

Auteur et Affiliations :

Catherine ROMANUS Haute École Libre de Bruxelles Chaussée de Waterloo 749, 1180 Bruxelles, Bruxelles, Belgique, catherine.romanus@helb-prigogine.be

Résumé : Le projet Petrha+ est un projet Européen réunissant la Belgique, l’Espagne, la Finlande, la France et le Portugal et ouvrant à la construction d’un serious game dédié à l’apprentissage du raisonnement clinique. Des cas cliniques sont ainsi joués en ligne par l’apprenant qui, suite à toutes les étapes du raisonnement clinique, obtient alors un score lui permettant de se situer par rapport à son apprentissage.

Mots-clés : Apprentissage, Raisonnement Clinique, Serious Game

Déclaration d’intérêt : L’auteur déclare n’avoir aucun lien d’intérêt financier ou moral lié à cette intervention.