Auteur et affiliations : Anthony DEMONT (MKDE, MSc, Doctorant)

Résumé : La physiothérapie/kinésithérapie est exercée à travers le monde. De nombreuses différences peuvent être observées telles que la formation initiale permettant d’obtenir le diplôme autorisant l’exercice de cette profession, les compétences autorisées à pratiquer, le positionnement dans le parcours de soin, etc… Ces différences permettent de comprendre que la physiothérapie peut à différents degrés être utilisée de manière plus ou moins avancée à la prise en charge des patients et en collaboration avec les autres professionnels de santé. Un portrait global de l’organisation de la représentation de la physiothérapie à travers le monde sera présenté ainsi que les principaux modèles d’exercices. Ceci permettra de questionner les différences avec le modèle français.

Objectifs :

• Comprendre les enjeux professionnels et politiques de la représentation internationale de la physiothérapie,
• Identifier les différences en matière d’exercice entre la France et les autres pays dans le monde.

Contenu :

• Présentation de l’organisation de la représentation professionnelle à travers le monde,
• État des lieux des différences entre les principaux modèles de formation et d’exercices,
• Comparaisons avec le modèle français.

Références :

• WCPT. Policy statement : Description of physical therapy. Revised and re-approved at the 17th GM. June 2011- WCPT. Policy statement : Education. Revised and re-approved at the 18th General Meeting. June 2015- Entry level physical therapy education programmes – http://www.wcpt.org/node/33154

Outils et méthodes pédagogiques :

• Diaporama/Powerpoint
• Etude de cas concrets