L’importance du travail accessoire chez le.la jeune sportif.ve de haut niveau, zoom sur l’épaule du.de la jeune nageur.euse par Florian Kwiat

Salle 3206

Conférence sur les adolescents et le sport de haut niveau par Florian Kwiat  Résumé Mon expérience personnelle en natation m’a montré que les nageurs.euses passent de nombreuses heures à pratiquer leur sport afin de performer. Aujourd’hui, il a été montré que le renforcement musculaire est efficace pour prévenir les blessures et performer. La motivation pour s'entraîner … Continuer la lecture de L’importance du travail accessoire chez le.la jeune sportif.ve de haut niveau, zoom sur l’épaule du.de la jeune nageur.euse par Florian Kwiat

TD – Singularité du.de la patient.e polyhandicapé.e : le.la comprendre pour mieux le.la prendre en soin par Enora Le Calvez

Salle 3204

Travaux dirigés sur le polyhandicap par Enora Le Calvez Résumé Avez-vous déjà connu ce.tte patient.e en situation de polyhandicap avec lequel.laquelle vous ne saviez pas comment communiquer ? Pour qui vous n'arriviez pas à évaluer sa douleur ou encore  à identifier quoi proposer à part des mobilisations passives ? L'objectif de cette intervention est de vous … Continuer la lecture de TD – Singularité du.de la patient.e polyhandicapé.e : le.la comprendre pour mieux le.la prendre en soin par Enora Le Calvez

GDT – Introduction aux groupes de travail thématiques

Cher·e·s congressistes, soyez acteur et actrices du CIFEPK 2024 ! Huits créneaux de groupe de travail vous sont proposés pour construire un outil sur le thème de l'activité physique adaptée (exemple : contenu de podcast, affiche de sensibilisation, création d'un jeu de société, flyers, bilans, livrets). Venez tester ces formats innovants juste après la plénière … Continuer la lecture de GDT – Introduction aux groupes de travail thématiques

GDT – APA pour des enfants ? Comment ça fonctionne ! avec Y. IMLOUL et F. MOZIANE 

Salle 3206

Cher·e·s congressistes, soyez acteur et actrices du CIFEPK 2024 ! Huits créneaux de groupe de travail vous sont proposés pour construire un outil sur le thème de l’activité physique adaptée (exemple : contenu de podcast, affiche de sensibilisation, création d’un jeu de société, flyers, bilans, livrets). Venez tester ces formats innovants juste après la plénière … Continuer la lecture de GDT – APA pour des enfants ? Comment ça fonctionne ! avec Y. IMLOUL et F. MOZIANE 

Rôle des appareillages de posture et de fonction dans le développement global des nourrissons, enfants et adolescent.es avec Paralysie Cérébrale par Audrey Fontaine et Julien Marcuzzi

Amphi 3

Conférence sur les appareillages utilisés pour les patients atteints de PC par Audrey Fontaine et Julien Marcuzzi Résumé Dans le cadre d'un programme pluridsiciplinaire de rééducation/réadaptation, les appareillages proposés aux nourrissons, enfants et adolescent.es avec PC répondent à des objectifs orthopédiques et/ou fonctionnels. En effet, ils peuvent permettre de prévenir et/ou retarder l'apparition de troubles musculosquelettiques et/ou de … Continuer la lecture de Rôle des appareillages de posture et de fonction dans le développement global des nourrissons, enfants et adolescent.es avec Paralysie Cérébrale par Audrey Fontaine et Julien Marcuzzi

Trisomie 21 – Handicap, famille et soignants : et si on croisait les regards ? par Enora LE CALVEZ

Amphi 3

Conférence sur la trisomie 21 par Enora LE CALVEZ Résumé La trisomie 21 est souvent présentée comme un modèle dans les pathologies chromosomiques. La prise en charge précoce en rééducation et tout au long de la vie est un moyen de diminuer radicalement le handicap de ces patients et d’accompagner au mieux les familles, comme … Continuer la lecture de Trisomie 21 – Handicap, famille et soignants : et si on croisait les regards ? par Enora LE CALVEZ

TD – Raisonnement clinique et biomécanique concernant le choix des appareillages d’aide à la déambulation proposés aux enfants et adolescent.es présentant une paralysie cérébrale par Audrey Fontaine et Julien Marcuzzi

Salle 3209

Travaux Dirigés sur l'appareillages dans la paralysie cérébrale par Audrey Fontaine et Julien Marcuzzi  Objectifs Familiarisation avec analyse visuelle de la marche Comprendre les impacts biomécaniques des différents types d'attelles de marche Pistes de réflexion concernant le choix des attelles de marche en fonction de l'examen clnique et du schéma de marche observé #pédiatrie #appareillage #orthopédie #paralysiecérébrale #sociabilisation … Continuer la lecture de TD – Raisonnement clinique et biomécanique concernant le choix des appareillages d’aide à la déambulation proposés aux enfants et adolescent.es présentant une paralysie cérébrale par Audrey Fontaine et Julien Marcuzzi

Bouger pour bouger ça n’existe pas : remettre du sens dans nos accompagnements moteurs : dialogue psychomot-kiné par Louison Barollier, Céline Alcaraz

Salle 3206

Débat sur la pluridisciplinarité par Louison Barollier, Céline Alcaraz Résumé Parmi les 5400 espèces connues de mammifères, nous sommes la seule à naitre immature sur le plan neuromoteur. Après 9 mois dans le ventre de sa maman, le bébé nait avec des compétences sensorielles et une appétence interactionnelle. De ces éléments matures à la naissance (à … Continuer la lecture de Bouger pour bouger ça n’existe pas : remettre du sens dans nos accompagnements moteurs : dialogue psychomot-kiné par Louison Barollier, Céline Alcaraz

TD – Appareillages dans la paralysie cérébrale n°1 – Audrey FONTAINE et Julien MARCUZZI

Salle 3209

Travaux Dirigés interpole sur l'appareillages dans la paralysie cérébrale par Audrey Fontaine et Julien Marcuzzi  Objectifs Familiarisation avec analyse visuelle de la marche Comprendre les impacts biomécaniques des différents types d'attelles de marche Pistes de réflexion concernant le choix des attelles de marche en fonction de l'examen clnique et du schéma de marche observé   TD en lien avec la … Continuer la lecture de TD – Appareillages dans la paralysie cérébrale n°1 – Audrey FONTAINE et Julien MARCUZZI

Troubles alimentaires pédiatriques : l’importance d’un dépistage précoce. Quand le repas se complique… sensibilisation des kinésithérapeutes dans l’accompagnement des jeunes mangeurs par Jasmine HOLDER

Salle 3206

Conférence sur les troubles de l'oralité en pédiatrie (PEC et dépistage précoce) par Jasmine HOLDER Résumé Comment détecter un TAP ? Comment le prendre en charge ? Pourquoi la kinésihtérapie et l'ergothérapie ? Les deux complémentarités et champs de compétences des deux professions Objectifs Savoir reconnaitre un trouble alimentaire pédiatrique Savoir alarmer/orienter face à un trouble … Continuer la lecture de Troubles alimentaires pédiatriques : l’importance d’un dépistage précoce. Quand le repas se complique… sensibilisation des kinésithérapeutes dans l’accompagnement des jeunes mangeurs par Jasmine HOLDER

TD – Appareillages dans la paralysie cérébrale n°2 – Audrey FONTAINE et Julien MARCUZZI

Salle 3R-E05

Travaux Dirigés interpole sur l'appareillages dans la paralysie cérébrale par Audrey Fontaine et Julien Marcuzzi  Objectifs Familiarisation avec analyse visuelle de la marche Comprendre les impacts biomécaniques des différents types d'attelles de marche Pistes de réflexion concernant le choix des attelles de marche en fonction de l'examen clnique et du schéma de marche observé TD en lien avec la conférence … Continuer la lecture de TD – Appareillages dans la paralysie cérébrale n°2 – Audrey FONTAINE et Julien MARCUZZI

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